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[学前教育宣传月]我是幼儿园教师--如朝霞雨露沃新花,映最美幼教谱新篇(第五期)
     文章来源:      作者:      发布时间:2018-06-05 11:34

  

  编者按

  党的十九大强调优先发展教育事业,办好人民满意的教育,首次提出实现“幼有所育”,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出:全面提高幼儿园教师质量,建设一支高素质、善保教的教师队伍。2018年全国学前教育宣传月活动的主题是“我是幼儿园教师”,为了让社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,肯定广大幼儿教师为学前教育事业所做的努力和贡献,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围,我市推出“我是幼儿园教师”系列报道,让更多的人了解、感受幼儿教师的点点滴滴,一起去倾听这些最美“幼教之花”鲜为人知的故事。

  今天,让我们走进准格尔旗纳林村幼儿园教师敖云塔娜

  的故事。

  

  爱,无处不在

  在我12岁生日的时候,主持人就问我:“敖云塔娜,你的梦想是什么?”我还记得我当时坚定地回答:“我长大想当一名人名教师!”我的梦想源于我的妈妈。我的妈妈是一位中学教师,她对学生的爱、对学生的责任心耳濡目染的影响着我,让我从小就对老师这个行业充满了崇高的敬意。我要成为一名老师!成为一名像妈妈一样被学生喜欢、对学生负责的好老师!

  这个梦想终于实现了。2015年9月我成为了一名幼儿教师!接着我被分配到了准格尔旗纳林幼儿园任教。我怀揣着梦想来到纳林幼儿园,看到了破烂不堪的校园,陈旧的教室,简陋的玩具、材料,每个班里只有稀稀拉拉几位小朋友。接着我成为了小班的班主任,班里的小朋友有的是离异家庭,有的是留守儿童。第一次见到这些孩子们,我被他们所穿的陈旧而朴素甚至还有些脏的衣服震惊,难道这就是人们所说的农村孩子?向孩子们自我介绍后,我看到孩子们的眼神里充满了陌生与紧张。为了拉近我与孩子们距离,让孩子们信任我,我每天都会抱抱他们、亲亲他们,很快我和孩子们熟悉了。他们在离我很远的地方,只要看到我,就会大声呼喊,向我使劲招手:“嗨,房老师!”

 

  (图为敖云塔娜与小班的孩子在一起)

  新的学期,我们小班转入许多小朋友,在这个学期有三位小朋友让我印象非常深刻。一位是班里年龄最小,只有两周半的小不点茹茹(化名),这个小不点非常的缠人,每天早上从她妈妈的怀里接过她,她一天都会待在我身上。吃饭、喂饭、上操、洗手、做游戏都需抱着,就连中午午休时候我得把她哄着放在床上后,我才能离开。但是这个小可爱只认住了我,在下午醒来后,非得哭着找我,要我抱。闹得值班的老师拿她都没办法。年龄不大的我竟成了幼儿园里孩子们的“妈妈”。

  另一位是离异贫困家庭的凯凯(化名)。凯凯家庭比较特殊,在她三岁时她的妈妈和爸爸离婚后,妈妈离开了这个贫困的家。从此凯凯就受到了打击。她来到幼儿园后,不哭、不闹、也不笑,甚至从来都不说话。她从来不会在早上入园笑着说: “老师早上好”,也从来不会主动和你说她的有趣事情。点名的时候她从来不喊到,她只会用眼睛淡淡的看着你。其实她有时候更像一个没有生命的布娃娃,这样的小朋友更需要精心的呵护,才能打开她的心扉。从那时开始,我每天都会抱一会儿她,亲亲她的脸蛋。问问她回到家吃了什么、做了什么,玩了什么游戏,聊聊这样一些家常话。平时在商场看到她可以穿的衣服时,我会毫不犹豫给她买两件,看到一些新鲜的好吃的,我也会毫不吝啬买来送给她。终于,在一个月后的一天,我像往常一样的点名,点到凯凯时,她居然喊了一声:“到!”,还叫了我一声“房老师”。她叫完我老师后,我转头就哭了。真的是功夫不负有心人,有付出就会有回报!我们班的 “假娃娃”变成了 “真娃娃”。从那天起她会开心地说:老师早上好,老师再见,老师我告诉你…

 

 

  还有一位小朋友,是单亲特困家庭的孩子,他给我的最初印象是她爷爷领着她来报名,她羞答答的站在爷爷身边,小手还紧紧的拽着爷爷的衣服边,看我的时候都是偷悄悄看我一眼然后赶紧再把头低下。这是一个多么害羞内向的小女孩。经过一段时间的了解,我发现旭旭(化名)小朋友也是离异家庭,她的妈妈在她四岁时离开了她,她由爷爷奶奶带大,爷爷年龄比较大,奶奶智力又有问题。她的爸爸常年在老家放羊很少来纳林。在去旭旭家家访时,我看到他们家生活拮据,两位老人在吃白水煮挂面。一年四季都是那套衣服…。从他们家出来后,我思绪万千,心情非常沉重,几乎无法抑制自己的眼泪。我下定决心要像爱护自己的孩子一样爱护她,我想给她更多的帮助,无论是生活、还是精神上。那以后,我会特别留意她每天在幼儿园的状况。她指甲长了我帮她剪,她没有衣服的时候我会给她买,身上脏了我会给她洗澡,头发长了我会带她出去剪,现在旭旭进入理发店已经不像刚开始那么害羞了,在理发师给她剪头发时会对理发师微微一笑。我希望我可以让旭旭感受到不一样的爱,我希望她能像其他小朋友那么自信、开朗。

 

 

 

  今年是我在纳林的第三年,我的孩子们也都进入了大班,想这三年来,我从一个孩子、学生变成一个教师、“妈妈”,这里有多少辛酸苦辣…;我身兼数职:我是保母,要给他们喂饭、换掉尿湿的裤子、擦屁股、剪指甲;我是妈妈:要给买衣物、玩具、要搂着他们睡觉、每天要亲抚他们的小脸小手;我是理发师;我更是全科教师,健康、语言、科学、艺术每个领域都要达到《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标。下学期,他们要升入小学了。虽然我有很多的不舍,但是我希望我们在一起的时光是最快乐的,也是最幸福的,我愿意陪他们一起长大。

 

  

 

  2015年的我们

 

 

  家访

 

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